.jpg)
Prin intermediul acestui proiect ,,The World at Our School” - sharing our customs, traditions and culture, am promovat schimbul cultural între copii din diferite țări, prin împărtășirea tradițiilor, obiceiurilor și sărbătorilor tipice culturilor lor, am făcut schimb de informații legate de dansuri și cântece tradiționale, costume populare, sărbători naționale, preparate tipice ale țărilor participante la proiect. Parteneri în proiect ne-au fost profesori din: Grecia (18), România (14), Turcia (7), Portugalia (3), Spania (2), Iordania (2), Azerbaidjan (1), Lituania (1), Italia (1), Croația (1), Palestina (1), Bulgaria (1), Liban (1), Tunisia (1), Polonia (1) și s-a desfășurat în perioada octombrie 2024 - iunie 2025. Acest proiect s-a adresat elevilor cu vârste cuprinse între 3 și 12 ani. În proiect au participat 7 elevi din clasa a IV-a de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă Beclean. Proiectul „The World at Our School” a fost o adevărată călătorie educațională, care a unit elevi și profesori din diverse colțuri ale Europei. Prin activități creative, interactive și colaborative, elevii au avut ocazia să își dezvolte o serie de competențe esențiale pentru societatea actuală și viitorul lor ca cetățeni europeni. Proiectul „The World at Our School” a fost o adevărată călătorie educațională, care a unit elevi și profesori din diverse colțuri ale Europei. Prin activități creative, interactive și colaborative, elevii au avut ocazia să își dezvolte o serie de competențe esențiale pentru societatea actuală și viitorul lor ca cetățeni europeni.
Principalele competențe dezvoltate au fost:
• Competențe interculturale, prin aprecierea diversității culturale și schimbul de tradiții, obiceiuri și povești din fiecare țară parteneră;
• Competențe lingvistice, prin comunicarea cu copii vorbitori de alte limbi și participarea la activități în limba engleză;
• Competențe digitale, prin utilizarea unor platforme și instrumente online precum TwinSpace, Padlet, StoryJumper, Genially, Canva etc.;
• Competențe sociale și civice, prin promovarea valorilor europene, a respectului reciproc, empatiei, cooperării și responsabilității.
Activitățile au fost atent planificate și adaptate vârstei elevilor, oferindu-le un cadru atractiv pentru învățare prin joc, explorare și colaborare. De la sondaje inițiale despre siguranța online și până la crearea unei cărți electronice cu rețete tradiționale pe platforma StoryJumper, elevii au fost implicați activ în procesul educativ. Au realizat felicitări, au învățat dansuri tradiționale, au identificat steaguri, monumente și preparate specifice țărilor partenere prin jocuri online, transformând lecțiile într-o adevărată aventură interculturală. În cadrul Zilei Siguranței pe Internet, au completat chestionare, au urmărit materiale video educative și au participat la jocuri de memorie care le-au consolidat siguranța digitală și gândirea critică.
Pe tot parcursul proiectului, elevii au colaborat într-un spațiu digital securizat (TwinSpace), respectând neticheta digitală și codul de conduită eTwinning. Chestionarele aplicate la începutul și finalul proiectului au permis monitorizarea progresului și ajustarea activităților în funcție de nevoile identificate.
Proiectul a demonstrat că, prin eTwinning, educația poate depăși granițele naționale și culturale, oferind elevilor oportunitatea de a deveni cetățeni activi, empatici, creativi și bine pregătiți pentru provocările viitorului. Deși au vorbit limbi diferite, copiii au descoperit că împărtășesc valori comune și au reușit să construiască împreună o comunitate bazată pe respect, cooperare și prietenie.
Link Informații despre proietc
.jpg)
