Proiectul ,,Code4EU” s-a desfășurat pe o perioadă scurtă, octombrie-decembrie 2024, și a implicat 80 de profesori din: România (64), Grecia (5), Italia (3), Turcia (4), Lituania (2), Macedonia de Nord (1). Proiectul s-a adresat elevilor cu vârsta cuprinsă între 3-12 ani. Obiectivul principal a fost familiarizarea copiilor cu valorile Uniunii Europene și inițiativele Erasmus+, eTwinning și Code Week, prin activități interactive de alfabetizare digitală, expresie artistică și jocuri educative. În cadrul proiectului, cetățenia europeană a fost promovată prin activități de programare și robotică, care au stimulat gândirea critică și creativitatea elevilor. Totodată, am urmărit dezvoltarea competențelor lingvistice și digitale ale tuturor participanților.Am împărtășit activitățile online cu alți profesori și elevi.
Link ESEP
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/code4eu
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/code4eu/twinspace
Link grup Facebook proiect
https://www.facebook.com/groups/557858120262455
Link project work schedule
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/code4eu/twinspace/pages/work-schedule
Link project task distribution
Link partner mentoring activities
Link online meetings, webinars, events
Link project activities
Link webtools
Link project rules
Link project useful links
Link Evaluation
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/code4eu/twinspace/pages/evaluation
Link Questionnaires
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/code4eu/twinspace/pages/questionnaires
Link Certificates and achievements
Link Dissemination
În cadrul proiectului, am realizat numeroase produse finale valoroase: postere și creații artistice ale elevilor, activități de codare și robotică prezentate ca exemple de bune practici, jocuri digitale interactive, o hartă colaborativă, un material video și o carte ce reunește activitățile implementate pe parcursul proiectului. Colaborarea a reprezentat una dintre componentele esențiale ale proiectului, bazându-se pe muncă în echipă, sprijin reciproc și eforturi comune pentru rezolvarea sarcinilor. Săptămânal, partenerii au colaborat pentru finalizarea sarcinilor noi, beneficiind de sprijin constant, motivație și explicații detaliate din partea fondatorilor și a celorlalți membri ai proiectului. În cadrul acestui proiect am avut bucuria de a lucra alături de profesori dedicați și implicați, oameni empatici și asertivi, devotați cu adevărat educației și copiilor.
Copiii au descoperit asemănări și deosebiri între ei și partenerii din alte țări, bucurându-se să colaboreze și să-și împărtășească activitățile. Prin implicarea în proiect, și-au dezvoltat abilități de colaborare și cercetare, au participat cu entuziasm la activitățile de grup și au dobândit valori fundamentale precum respectul, empatia, prietenia, răbdarea și responsabilitatea. Totodată, au învățat să utilizeze instrumente de bază din categoria web 2.0 și și-au îmbogățit cunoștințele despre cultura și specificul altor țări europene. Pentru cadrele didactice, proiectul a reprezentat o valoroasă oportunitate de schimb de bune practici și de stabilire a unor legături profesionale cu colegi din alte țări. Implicarea în activități colaborative a contribuit la îmbunătățirea competențelor digitale, dar și la consolidarea experienței pedagogice într-un context european. Indiferent de țara de origine, toți participanții au avut ocazia să învețe lucruri noi unii despre alții, într-un spirit de deschidere și cooperare. Evaluarea proiectului s-a realizat prin chestionare adresate elevilor, părinților și profesorilor, dar și prin jocuri digitale, care au testat în mod interactiv cunoștințele copiilor despre Uniunea Europeană, Erasmus+, eTwinning și Code Week.
Imagini din timpul activităților
.jpg)
