Proiect Autumn outdoor activities

 

Proiectul „Autumn Outdoor Activities” s-a desfășurat pe o perioadă scurtă, între lunile octombrie și decembrie 2024, reunind 26 de cadre didactice din 9 țări europene: Grecia (5), Polonia (1), Italia (2), România (9), Turcia (2), Croația (1), Lituania (3), Portugalia (1), Ucraina (1) și Irlanda (1). Proiectul s-a adresat elevilor cu vârste cuprinse între 5 și 9 ani.

Activitățile au avut ca obiectiv principal explorarea fenomenelor specifice toamnei, abordate din perspective științifice, artistice și culturale. Prin aceste activități, proiectul a urmărit dezvoltarea spiritului de observație, a creativității și a expresivității elevilor, într-un cadru educativ prietenos, activ și colaborativ. În cadrul acestui proiect, am participat cu 5 elevi din clasa pregătitoare de la Centrul Școlar de Educație Incluzivă Beclean. Elevii noștri s-au implicat cu entuziasm în activitățile propuse, care au fost adaptate nivelului lor de vârstă și au oferit oportunități valoroase de învățare prin joc, explorare și colaborare internațională.

Link Twinspace-ul proiectului 

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/autumn-outdoor-activities/twinspace 

Link Paginile proiectului

 https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/autumn-outdoor-activities/twinspace/pages

Pentru implementarea acestui proiect, am folosit o gamă variată de echipamente tehnologice: laptopuri, tablet, telefonul mobil. Tehnologia a jucat un rol esențial, permițând participarea activă la întâlniri online, webinarii și colaborări internaționale cu partenerii de proiect.

Am utilizat o mare diversitate de instrumente web 2.0, adaptate fiecărei activități. Una dintre cele mai folosite platforme a fost Canva, pe care am utilizat-o atât pentru realizarea de materiale vizuale, cât și pentru încărcarea produselor finale. Alte aplicații folosite pentru încărcarea și prezentarea activităților au fost: StoryJumper, Book Creator, Padlet și Canva. De asemenea, proiectul a integrat numeroase alte instrumente educaționale online precum:Linoit, Vimeo, Google Docs, LearningApps, WordArt, Kahoot.it, JigsawPlanet,  YouTube, etc. Aceste instrumente au sprijinit creativitatea, colaborarea și implicarea elevilor în activități interactive. În ceea ce privește problemele legate de protecția datelor, avem un acord semnat de  părinți la începutul anului școlar pentru a permite participarea la proiecte și pentru a folosi imaginea copiilor lor. Acest document a permis folosirea responsabilă și în siguranță a imaginilor în cadrul proiectului. Pe pagina proiectului au fost afișate regulile de siguranță online (e-Safety), neticheta digitală (netiquette), precum și mențiuni privind respectarea drepturilor de autor. Am discutat cu elevii despre netichetă, despre materialele postate pe twinspace, pe pagina de facebook.

Link Instrumente digitale în proiectul nostru
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/autumn-outdoor-activities/twinspace/pages/digital-tools-our-project

Prin activitățile desfășurate, proiectul a contribuit la dezvoltarea unor competențe-cheie fundamentale, printre care: Competențe de cetățenie și exprimare culturală – prin valorificarea tradițiilor și obiceiurilor legate de toamnă; Competențe de comunicare în limba maternă – prin redactarea de texte creative (poeme, povești); Competențe multilingvistice – prin traducerea și utilizarea limbii engleze în contexte reale; Competențe științifice – prin activități de observare, clasificare și analiză a fenomenelor naturale; Competențe digitale – prin utilizarea diverselor aplicații și platforme (tabletă, laptop, tablă interactivă); Competențe sociale și civice – prin colaborarea cu colegii și cu familiile, promovarea empatiei și responsabilității; Competențe de învățare – prin aplicarea cunoștințelor în situații variate și învățare prin joc, creativitate și cooperare. Lucrul în echipă, relaționarea cu partenerii internaționali și implicarea părinților au consolidat competențele interpersonale și spiritul de colaborare. Toate obiectivele propuse au fost atinse cu succes. Activitățile desfășurate au avut un impact real asupra elevilor, stimulând curiozitatea, creativitatea și implicarea lor activă. Copiii au învățat cu plăcere, au colaborat eficient și au fost încurajați să se exprime liber. Părinții au fost informați periodic despre proiect și activitățile derulate, manifestând un interes constant față de implicarea copiilor lor. Evaluarea proiectului s-a realizat prin aplicarea de chestionare elevilor, părinților și cadrelor didactice implicate, care și-au exprimat opinia în legătură cu relevanța, atractivitatea și eficiența activităților. În plus, cunoștințele elevilor au fost verificate prin jocuri digitale interactive, adaptate tematicii de toamnă, precum și prin evaluarea competențelor lingvistice și digitale dezvoltate pe parcurs. Elevii au primit certificate de participare, ceea ce le-a oferit recunoaștere și motivație. Proiectul a contribuit semnificativ la dezvoltarea competențelor-cheie și la consolidarea relației familie–școală. Prin implicarea activă a elevilor și colaborarea internațională, școala noastră a fost promovată ca exemplu de bună practică la nivel european. Proiectul a adus beneficii reale, educaționale și sociale, atât elevilor, cât și școlii și comunității.

Link Concursul de dans - prezentări

https://www.canva.com/design/DAGRPKew3hY/QJRidmNIHjjARNtodzxTTQ/edit 

Link Colaborare Poemul de toamnă 

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/autumn-outdoor-activities/twinspace/pages/autumn-poem 

Link Produs final Colaborativ - Carte online StoryJumper

https://www.storyjumper.com/book/read/175560411/Autumn-poems